Συνάδελφοι- ισσες
«ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ (ΚΕΝΩΝ) Π.Υ.Σ.Π.Ε.»
Στην συνεδρίαση του Π.Υ.Σ.Π.Ε. Αργολίδας της 12ης Απριλίου 2017 έγινε προσδιορισμός των κενών οργανικών θέσεων
αλλά και των πλεονασμάτων στα
πλαίσια της διαδικασίας των μεταθέσεων των
εκπαιδευτικών από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε.
Στην συνεδρίαση
αυτή μειοψήφησα διότι διαφωνώ με την εγκύκλιο του
Υπουργείου Παιδείας 61036/Ε1/07-04-2017 σύμφωνα και με τις αποφάσεις της Δ.Ο.Ε.
Πιστεύω ότι
ο προσδιορισμός των οργανικών θέσεων πρέπει
να γίνεται με την αναλογία 1:20 για το Δημοτικό
και 1:15 για το Νηπιαγωγείο και αρνούμαι να συμπράξω
στην προσπάθεια κατάργησης οργανικών
θέσεων από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου
Παιδείας που επιχειρείται για μια ακόμα φορά.
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
|
ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ
ΘΕΣΕΙΣ
|
ΟΡΓΑΝΙΚΑ
ΑΝΗΚΟΝΤΕΣ
|
ΕΛΛΕΙΜΜΑ
/ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑ
|
ΠΕ05
|
5
|
5
|
0
|
ΠΕ06
|
34
|
27
|
-7
|
ΠΕ07
|
3
|
3
|
0
|
ΠΕ08
|
1
|
1
|
0
|
ΠΕ11
|
31
|
40
|
9
|
ΠΕ16
|
10
|
6
|
-4
|
ΠΕ19
|
3
|
3
|
0
|
ΠΕ60
|
105
|
100
|
-5
|
ΠΕ70
|
409
|
382
|
-27
|
ΠΕ61
|
3
|
0
|
-3
|
ΠΕ71
|
25
|
9
|
-16
|
Θέλω επίσης να τονίσω την προχειρότητα
και την βιασύνη του Υπουργείου να «τρέξει» την παραπάνω
διαδικασία χωρίς να συμπεριλάβει
τις συνταξιοδοτήσεις (3ΠΕ70και 1
ΠΕ60) που οριστικοποιούνται στις 10
Μαΐου 2017.
Επίσης παρακολουθώ με έκπληξη
τις εκ διαμέτρου
αντίθετες διαρροές από το
Υπουργείο Παιδείας για τον τρόπο
επιλογής των Δ/ντών γεγονός
που δείχνει την έλλειψη εκπ/κού σχεδίου
και προσανατολισμού.
Δικός
σας
ΑΝΤΩΝΗΣ ΝΤΕΜΟΣ