ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Νο 2 ΜΑΪΟΥ 2018 ΑΙΡΕΤΟΥ Π.Υ.Σ.Π.Ε. ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ ΑΝΤΩΝΗ ΝΤΕΜΟΥ -ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ

 ΠΡΑΞΗ 9^η

Σήμερα 21 Μαΐου 2018, ημέρα Πέμπτη  και ώρα 13:30, στο Ναύπλιο και στο Γραφείο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας, συνήλθε σε έκτακτη συνεδρίαση το Π.Υ.Σ.Π.Ε. Αργολίδας,

ΘΕΜΑ   :  «Τοποθέτηση οργανικά υπεραρίθμων εκπαιδευτικών σε κενές οργανικές θέσεις σχολικών μονάδων και επαναπροσδιορισμός οργανικών κενών.»  

                                                                    

Α  π  ό  φ  α  σ  η    Σ  υ  μ  β  ο  υ  λ  ί  ο  υ

Το Συμβούλιο αφού έλαβε υπόψη την εισήγηση του Προέδρου και τον Πίνακα που κατατέθηκε :

Π  ρ  ο  τ  ε ί  ν  ε  ι        ο    μ   ό   φ   ω   ν   α

Α) Την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών ως εξής:

1.              Σιώτου Ελένη στο 4^Ο Δημοτικό Σχολείο Άργους

2.              Δαμάλα Παναγιώτα στο 1^Ο Δημοτικό Σχολείο Άργους

3.              Γκάτζιος Ιωάννης στο 1^Ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου

4.              Δουράνου Αικατερίνη στο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Ανδριανού

5.              Μποζιονέλος Σπυρίδων στο 3^ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου

6.              Κήττα Ελένη στο Δημοτικό Σχολείο Αραχναίου

7.              Τσακνίδης Κυριάκος στο Δημοτικό Σχολείο Νέας Τίρυνθας

Ε π α ν α  π  ρ  ο  σ  δ  ι  ο  ρ  ί  ζ  ε  ι

τις κενές οργανικές θέσεις όλων των ειδικοτήτων της Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Αργολίδας

ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ06
Σχολική Μονάδα	Ομάδα Ειδικότητας	Νέα Κενά
1ο Δημοτικό Σχολείο Κρανιδίου	Αγγλικής	-1
2ο Δημοτικό Σχολείο Άργους	Αγγλικής	-1
2ο Δημοτικό Σχολείο Κρανιδίου	Αγγλικής	-1
Δημοτικό Σχολείο Αγίας Τριάδας	Αγγλικής	-1
Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου	Αγγλικής	-1
Δημοτικό Σχολείο Κουτσοποδίου	Αγγλικής	-1
Δημοτικό Σχολείο Φιχτίου	Αγγλικής	-1
ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ16
Σχολική Μονάδα	Ομάδα Ειδικότητας	Νέα Κενά
1ο Δημοτικό Σχολείο Άργους	Μουσικής	-1
2ο Δημοτικό Σχολείο Άργους	Μουσικής	-1
Δημοτικό Σχολείο Ερμιόνης	Μουσικής	-1
ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ60 ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Σχολική Μονάδα	Ομάδα Ειδικότητας	Νέα Κενά
1ο Νηπιαγωγείο Ναυπλίου	Νηπιαγωγοί	-1
1ο Νηπιαγωγείο Ερμιόνης	Νηπιαγωγοί	-1
2ο Νηπιαγωγείο Πορτοχελίου	Νηπιαγωγοί	-1
3ο Νηπιαγωγείο Κρανιδίου	Νηπιαγωγοί	-1
Νηπιαγωγείο Δήμαινας	Νηπιαγωγοί	-1
Νηπιαγωγείο Θερμησίας	Νηπιαγωγοί	-1
Νηπιαγωγείο Κοιλάδας	Νηπιαγωγοί	-2
ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ60 ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Σχολική Μονάδα	Ομάδα Ειδικότητας	Νέα Κενά
2/θ Ειδικό Νηπιαγωγείο Ναυπλίου	Νηπιαγωγοί Ειδικής Αγωγής	-2
Τ.Ε. 1/θ 3ου Νηπιαγωγείου Κρανιδίου	Νηπιαγωγοί Ειδικής Αγωγής	-1

        

  ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ70 ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Σχολική Μονάδα	Ομάδα Ειδικότητας	Νέα Κενά
1ο Δημοτικό Σχολείο Κρανιδίου	Δάσκαλοι	-4
2ο Δημοτικό Σχολείο Κρανιδίου	Δάσκαλοι	-1
Δημοτικό Σχολείο Διδύμων	Δάσκαλοι	-3
Δημοτικό Σχολείο Ερμιόνης	Δάσκαλοι	-5
Δημοτικό Σχολείο Ηλιοκάστρου	Δάσκαλοι	-3
Δημοτικό Σχολείο Θερμησίας	Δάσκαλοι	-2
Δημοτικό Σχολείο Κοιλάδας	Δάσκαλοι	-8
Δημοτικό Σχολείο Πορτοχελίου	Δάσκαλοι	-6
ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ70 ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Σχολική Μονάδα	Ομάδα Ειδικότητας	Νέα Κενά
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Άργους	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-7
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ερμιονίδος	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-2
Τ.Ε. Δημοτικού Σχολείου Ασκληπιείου	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1
Τ.Ε. Δημοτικού Σχολείου Αρχαίας Επιδαύρου	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1
Τ.Ε. Δημοτικού Σχολείου Διδύμων	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1
Τ.Ε. Δημοτικού Σχολείου Ερμιόνης	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1
Τ.Ε. 2ου Δημοτικού Σχολείου Κρανιδίου	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1
Τ.Ε. Δημοτικού Σχολείου Πορτοχελίου	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1
Τ.Ε. 3ου  Δημοτικού Σχολείου Άργους	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1
Τ.Ε. 5ου Δημοτικού Σχολείου Άργους	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1
Τ.Ε. Δημοτικού Σχολείου Δαλαμανάρας	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1
Τ.Ε. Δημοτικού Σχολείου Αγίου Αδριανού	Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής	-1

Γ) Καλεί τους εκπ/κούς που είχαν υποβάλει αίτηση για τοποθέτηση ή για βελτίωση θέσης τον Νοέμβριο του 2017 , τους εκπαιδευτικούς που μετατέθηκαν από άλλα Π.Υ.Σ.Π.Ε. στο νομό Αργολίδας και τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στη διάθεση του Π.Υ.Σ.Π.Ε. να υποβάλουν δήλωση οριστικής τοποθέτησης/βελτίωσης θέσης από την Τρίτη 22-05-2018 μέχρι και την Παρασκευή 25-05-2018 και ώρα 12:00 μ.μ.

          

                                                                                Δικός σας     

                                                                                  ΑΝΤΩΝΗΣ  ΝΤΕΜΟΣ

Ανακοίνωση για την παράνομη κράτηση των δύο Ελλήνων στρατιωτικών

            H ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, συμπαραστέκεται στους δύο Έλληνες στρατιωτικούς οι οποίοι κρατούνται σε τούρκικες φυλακές χωρίς να τους έχει απαγγελθεί κάποια επίσημη κατηγορία, επειδή φέρονται να εισήλθαν σε τούρκικο έδαφος.

            Η συνεχιζόμενη παράνομη κράτησή τους από το καθεστώς Ερντογάν αποτελεί απαράδεκτη και καταδικαστέα ενέργεια.

            Καλούμε την ελληνική Κυβέρνηση να προβεί σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες,  τόσο σε επίπεδο διμερών όσο και διεθνών σχέσεων, ώστε οι Έλληνες στρατιωτικοί να επιστρέψουν άμεσα στην πατρίδα και τις οικογένειές τους.

Δημοκρατική Συνεργασία

Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Ενημέρωση για τις στάσεις εργασίας Συλλόγου και Δ.Ο.Ε. της Παρασκευής 16 Μαρτίου 2018

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ  ΕΚΠ/ΣΗΣ                ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ Ταχ.Δ/νση: 4ο Δημ.Σχ.Ναυπλίου 211 00  ΝΑΥΠΛΙΟ Τηλέφωνο: 27520 22401 Τηλεμοιότυπο: 27520 22401 e-mail:syllogos.pe.arg@gmail.com

Ναύπλιο 13/03/2018                            Αρ. πρωτ. 93                                    Αρ. εγκυκλίου :19 Προς : 1.Τα μέλη του Συλλόγου μας                           2.  Δ..Ο.Ε.

ΘΕΜΑ  : «Ενημέρωση για τις στάσεις εργασίας Συλλόγου και Δ.Ο.Ε. της Παρασκευής 16 Μαρτίου 2018 »

Συνάδελφοι σας ενημερώνουμε ότι το Δ.Σ. του Συλλόγου  μας θα πραγματοποιήσει 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας σε συνδυασμό με την 3ωρη στάση εργασίας της Δ.Ο.Ε. για  την Παρασκευή 16 Μαρτίου 2018. Συγκεκριμένα η στάση εργασίας του Συλλόγου μας θα είναι για τις τρεις πρώτες ώρες από 8:00 έως 11:00.

Η 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας που έχει κηρυχθεί από το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. αφορά τις 3 τελευταίες ώρες του πρωινού και τις 3 πρώτες ώρες του απογευματινού προγράμματος.

Ο κάθε συνάδελφος είναι ελεύθερος να επιλέξει ποια στάση εργασίας θα δηλώσει, ενώ εάν επιθυμεί μπορεί να δηλώσει και τις δύο. Στη περίπτωση που ένας συνάδελφος δηλώσει και τις  δύο  στάσεις, τότε κάνει 24ωρη απεργία.

Προκειμένου  να μεταβούν οι συνάδελφοι στο  Συλλαλητήριο που θα πραγματοποιηθεί στο Υπουργείο Παιδείας την Παρασκευή 16 Μαρτίου 2018, ο Σύλλογός  μας έχει μισθώσει  λεωφορείο το οποίο θα ξεκινήσει στις 11:00 το πρωί της Παρασκευής από το παρκινγκ του Λιμανιού του Ναυπλίου(απέναντι από το trendy) και από το 1^ο Λύκειο Άργους στις 11:20.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου  μας καλεί όσους συναδέλφους επιθυμούν να μετακινηθούν με το λεωφορείο του Συλλόγου στην Αθήνα, να το δηλώσουν στην ηλεκτρονική διεύθυνση (e-mail) του Συλλόγου, το  αργότερο μέχρι  την Πέμπτη 15 Μαρτίου  2018 και ώρα 3μμ.

                                                Για το Δ.Σ.

 Ο  ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                  Η  Γ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΝΤΕΜΟΣ  ΑΝΤΩΝΗΣ                                                  ΔΟΥΡΑΝΟΥ  ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Τρίωρη Στάση Εργασίας ΔΟΕ

Χρειάστηκε να περάσουν 17 ημέρες από τη στιγμή που οι Πρόεδροι των Συλλόγων όλης της Χώρας, μετά από διαδικασίες Γενικών Συνελεύσεων απέρριψαν την πρόταση της ΔΟΕ για 24ωρη απεργία και κλιμάκωση με 48ωρη, για να καταλάβουν οι δυνάμεις της συνδικαλιστικής ανευθυνότητας (Παρεμβάσεις, Εκκίνηση και ΕΡΑ) ότι δεν μπορούν να παριστάνουν τους αγωνιστές ερήμην των συναδέλφων και να προτείνουν μόνο και μόνο για να γίνουν αρεστοί, κινητοποιήσεις με τις οποίες διαφωνούν ακόμα και τα στελέχη τους.

            H παράταξη της ΔΑΚΕ, από την αρχική της πρόταση για 24ωρη απεργία, την οποία διατύπωσε στην ολομέλεια των Προέδρων και η οποία βρισκόταν σε απόλυτη δυσαρμονία με αυτά που τα στελέχη της έλεγαν, άλλαξε θέση στο ΔΣ της ΔΟΕ δύο ημέρες αργότερα, προτείνοντας 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας.

            Το ΠΑΜΕ, μετακινήθηκε από την αρχική του θέση για 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας την οποία είχε διατυπώσει σε ανακοίνωσή του με ένα διεκδικητικό πλαίσιο που δεν άφηνε κανένα περιθώριο σύγκλισης, σε 3ωρη (όχι διευκολυντική!!) παίζοντας με τις λέξεις απλά και μόνο για να εμφανίζεται διαφοροποιημένο από όλους τους υπόλοιπους, όπως κάνει συνήθως.

            Οι φιλοκυβερνητικές παρατάξεις (Εκκίνηση και ΕΡΑ) οι οποίες λειτουργούν ως άτυποι κυβερνητικοί εκπρόσωποι και στηρίζουν όλες τις κυβερνητικές επιλογές χωρίς να έχουν τολμήσει να προχωρήσουν σε μία καταγγελία για τα έργα των ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ στην Παιδεία, υποκριτικά και με στόχευση να μην συμπληρωθεί η απαιτούμενη πλειοψηφία για απόφαση του ΔΣ της ΔΟΕ, έμεναν τάχα αμετακίνητοι στην πρόταση για 24ωρη που είχε απορριφθεί από τους εκπαιδευτικούς της βάσης. Μάλιστα οι "συνδικαλιστικοί ανεμόμυλοι" οι οποίοι έχουν εισάγει στο κίνημα τον "εξ αποστάσεως συνδικαλισμό των απόντων", πριν δύο ημέρες μιλούσαν για αδράνεια και δεν σήκωναν ούτε μύγα στο συνδικαλιστικό τους σπαθάκι...

            Όλοι αυτοί λοιπόν, αφού άφησαν τις ημέρες να περάσουν και την ΔΟΕ χωρίς απόφαση, θέτοντας (όχι όλοι) στο απυρόβλητο τους υπουργούς της κυβέρνησης που κορόιδευαν τους αναπληρωτές τάζοντας χιλιάδες μόνιμους διορισμούς (Κουράκης, Μπαλτάς, Φίλης, Γαβρόγλου), έκαναν την συνδικαλιστική τους κωλοτούμπα, ως γνήσια κυβερνητικά τέκνα που έχουν εθιστεί σε τέτοιες πράξεις!

            Έτσι λοιπόν, τώρα ψήφισαν, αυτό που θα έπρεπε να είχαν ψηφίσει στις 10 Φεβρουαρίου, 3ωρη στάση εργασίας της ΔΟΕ, με δυνατότητα προκήρυξης επιπλέον τρίωρης από τους Συλλόγους ΠΕ, δηλαδή το ίδιο ακριβώς που αποφάσισε και η ΟΛΜΕ, πρόταση που είχε από την πρώτη στιγμή στηρίξει η παράταξή μας, λαμβάνοντας υπόψη τα όσα είχαν απορρίψει οι συνάδελφοι της βάσης.

            Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός, ότι το διάστημα που μεσολάβησε από την ολομέλεια Προέδρων μέχρι σήμερα όλοι αυτοί επιχειρηματολογούσαν ανέξοδα και εκ του ασφαλούς, για το πόσο λανθασμένη ήταν η πρόταση που τώρα ψήφισαν!!

            Τους καλωσορίζουμε λοιπόν στη νέα τους θέση, σίγουρα τώρα θα την βλέπουν με άλλο "μάτι" και τους τονίζουμε ότι το "ψάρεμα" σε θολά νερά, δεν φέρνει πάντα τα επιθυμητά αποτελέσματα.

            Παραμένει βέβαια η απορία γιατί άλλαξαν άποψη την τελευταία στιγμή και δεν το έκαναν νωρίτερα; Γιατί δεν ψήφισαν στις 10 Φεβρουαρίου αυτό που τους είχαμε προτείνει; Ποια είναι η διαφορά της 24ωρης απεργίας από τις δύο τρίωρες διευκολυντικές (24ωρη δηλαδή στην ουσία) πέρα από τη δυνατότητα που δίνει στους εκπαιδευτικούς, με βάση το πρόγραμμά τους, να συμμετέχουν στην κινητοποίηση περιορίζοντας την οικονομική τους αιμορραγία; Καμία απολύτως διαφορά επί της ουσίας δεν υπάρχει και για αυτό είναι εκτεθειμένοι στους συναδέλφους και αναγκάστηκαν να αλλάξουν άποψη την τελευταία στιγμή.

            Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, παρά το γεγονός ότι ξεκάθαρα διαφωνεί με την λογική κάποιων συλλογικοτήτων να κινητοποιούνται αποσπασματικά μόνο για επιμέρους δράσεις (σήμερα οι αναπληρωτές, αύριο οι νηπιαγωγοί, μεθαύριο οι ειδικότητες κλπ), θα αγωνιστεί μέσα από τη ΔΟΕ με όλες τις δυνάμεις της για την επιτυχία της κινητοποίησης.

Δημοκρατική Συνεργασία

Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Για την θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής

Η Δημοκρατική Συνεργασία εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης χαιρετίζει την ψήφιση από τη Βουλή της ρύθμισης που εισηγήθηκε η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας για την επέκταση της υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής για τα παιδιά ηλικίας 4-5 χρόνων.

            Πρόκειται σίγουρα για μια σημαντική θετική εξέλιξη ως προς την αναγνώριση του ρόλου του νηπιαγωγείου στη σημερινή εποχή. Ο αγώνας 40 χρόνων του εκπαιδευτικού κινήματος με πρωτοπόρα την παράταξή μας, η οποία ως επικεφαλής του κλάδου ύστερα από απεργία 42 ημερών καθιέρωσε τον ένα χρόνο υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής, έφερε αποτελέσματα. Κι έφερε αποτελέσματα γιατί το ΔΣ της ΔΟΕ ανέδειξε το θέμα τόσο στο κέντρο, όσο και στην περιφέρεια, με συλλαλητήρια, πορείες, ημερίδες, εκδηλώσεις, συναντήσεις με τα Παιδαγωγικά τμήματα Προσχολικής και Δημοτικής εκπαίδευσης και με τεκμηριωμένα επιστημονικά επιχειρήματα.

            Η επιτυχία αυτή δείχνει τον τρόπο που οφείλει να δρα και να λειτουργεί σήμερα το συνδικαλιστικό κίνημα, αν θέλει να δημιουργεί και να επιτυγχάνει την επίλυση χρόνιων θεσμικών αιτημάτων. Με τεκμηριωμένο λόγο, με υπευθυνότητα και σοβαρότητα και χωρίς λαϊκισμό και άναρθρες κραυγές που δεν πείθουν κανέναν.

            Φυσικά και δεν εφησυχάζουμε με την ψήφιση της ρύθμισης. Μένουν πολλές ενέργειες που πρέπει να γίνουν από το Υπουργείο Παιδείας και την Κυβέρνηση (κονδύλια για υποδομές, διορισμοί εκπαιδευτικών κλπ). Αυτό βέβαια, σε καμία περίπτωση δεν νομιμοποιεί στη συνείδηση των εκπαιδευτικών, όσους σε κοινοβουλευτικό επίπεδο δηλώνοντας ότι συμφωνούν με την ρύθμιση, δεν την ψήφισαν γιατί δεν έχουν δημιουργηθεί οι προοπτικές άμεσης γενικευμένης εφαρμογής της ούτε όσους στον συνδικαλιστικό χώρο ζητούν άμεσα, όλα ή τίποτα. Και οι δύο αυτές λογικές είναι κατώτερες των περιστάσεων και καταδικαστέες.

            Θα παρακολουθούμε στενά την εξέλιξη του θέματος, θα παρεμβαίνουμε και θα πιέζουμε μέχρι η καθιέρωση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής να γίνει καθολική σε ολόκληρη τη χώρα.

            Τέλος, τονίζουμε ότι η παράταξή μας δεν διακατεχόταν ποτέ, ούτε διακατέχεται από φιλοκυβερνητικά ή αντικυβερνητικά σύνδρομα. Πυξίδα μας ήταν και εξακολουθεί να είναι, η προάσπιση της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης και η στήριξη των εκπαιδευτικών. Αφήνουμε την διαρκή γκρίνια, τη στείρα άρνηση, τον λαϊκισμό και την ηττοπάθεια, στους μηδενιστές οι οποίοι επενδύουν στα προβλήματα και όχι στις λύσεις, νομίζοντας πως έτσι αποκτούν οι ίδιοι λόγο ύπαρξης.

Δημοκρατική Συνεργασία

Εκπαιδευτικών Π.Ε.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Νο2 AΠΡΙΛΙΟΥ 2017 «ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ (ΚΕΝΩΝ) Π.Υ.Σ.Π.Ε.»

Συνάδελφοι-  ισσες

«ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ  ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ  ΣΥΝΘΕΣΗΣ (ΚΕΝΩΝ) Π.Υ.Σ.Π.Ε.»

Στην συνεδρίαση του Π.Υ.Σ.Π.Ε. Αργολίδας  της 12^ης   Απριλίου 2017 έγινε προσδιορισμός των  κενών οργανικών   θέσεων  αλλά και  των πλεονασμάτων στα πλαίσια  της  διαδικασίας των  μεταθέσεων των  εκπαιδευτικών από  Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε  Π.Υ.Σ.Π.Ε.

Στην  συνεδρίαση αυτή  μειοψήφησα διότι διαφωνώ  με  την εγκύκλιο του  Υπουργείου Παιδείας 61036/Ε1/07-04-2017 σύμφωνα και με  τις  αποφάσεις της Δ.Ο.Ε.

Πιστεύω  ότι  ο  προσδιορισμός  των  οργανικών θέσεων  πρέπει  να  γίνεται με την  αναλογία 1:20 για  το Δημοτικό  και  1:15 για  το  Νηπιαγωγείο και  αρνούμαι  να  συμπράξω στην  προσπάθεια  κατάργησης  οργανικών  θέσεων από  την  πολιτική ηγεσία  του  Υπουργείου  Παιδείας που επιχειρείται για  μια  ακόμα  φορά.                                                                             

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ	ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ	ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΑΝΗΚΟΝΤΕΣ	ΕΛΛΕΙΜΜΑ / ΠΛΕΟΝΑΣΜΑ
ΠΕ05	5	5	0
ΠΕ06	34	27	-7
ΠΕ07	3	3	0
ΠΕ08	1	1	0
ΠΕ11	31	40	9
ΠΕ16	10	6	-4
ΠΕ19	3	3	0
ΠΕ60	105	100	-5
ΠΕ70	409	382	-27
ΠΕ61	3	0	-3
ΠΕ71	25	9	-16

Θέλω  επίσης να τονίσω την  προχειρότητα και  την βιασύνη του  Υπουργείου να «τρέξει» την  παραπάνω  διαδικασία χωρίς  να  συμπεριλάβει   τις συνταξιοδοτήσεις (3ΠΕ70και  1 ΠΕ60) που  οριστικοποιούνται στις 10 Μαΐου 2017.

Επίσης παρακολουθώ με έκπληξη τις  εκ  διαμέτρου  αντίθετες διαρροές από  το Υπουργείο Παιδείας για  τον  τρόπο  επιλογής των  Δ/ντών γεγονός που  δείχνει την έλλειψη εκπ/κού σχεδίου και προσανατολισμού.       

                                                                      Δικός  σας       ΑΝΤΩΝΗΣ  ΝΤΕΜΟΣ

Με τους αγώνες μας έχουμε "θωρακίσει" τον δημόσιο χαρακτήρα του Νηπιαγωγείου! Απαιτούμε ενιαίο, 14χρονο, υποχρεωτικό, δημόσιο σχολείο για όλα τα παιδιά!

19 Δεκεμβρίου 2016

Με τους αγώνες μας έχουμε "θωρακίσει" τον δημόσιο χαρακτήρα του Νηπιαγωγείου!

Απαιτούμε ενιαίο, 14χρονο, υποχρεωτικό, δημόσιο σχολείο για όλα τα παιδιά!

           

               

            Είκοσι ένα χρόνια μετά την προσπάθεια της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Βοιωτίας να υπαχθούν τα σχολεία στις υπηρεσίες της και δεκαεπτά χρόνια μετά την 2592/1999 απόφαση του Συμβουλίου Επικρατείας, η οποία έκρινε ύστερα από προσφυγή της ΔΟΕ, ότι η Παιδεία ανήκει ευθέως στις αρμοδιότητες του Κράτους και απέκλεισε  τη μεταφορά αρμοδιοτήτων σχετικών με αυτήν στους Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης οποιουδήποτε βαθμού, η Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδας (ΚΕΔΕ) με απόφαση του συνεδρίου της προσπαθεί επαναφέρει στην επικαιρότητα το ίδιο θέμα το οποίο έχει κριθεί οριστικά με την απόφαση του ΣτΕ!  

            Δεν είμαστε καθόλου σίγουροι ότι όλοι οι σύνεδροι της ΚΕΔΕ γνωρίζουν τόσο το άρθρο 16 του Συντάγματος της Χώρας όσο και την απόφαση του Συμβουλίου Επικρατείας αν και θα όφειλαν. Σε κάθε περίπτωση όμως, όλοι αντιλαμβάνονται πως η κατάθεση της πρότασής τους δεν οφείλεται σε ειλικρινές ενδιαφέρον για την Παιδεία αλλά μάλλον σε μια επιδίωξή τους να "εφαρμόσουν" με τον τρόπο που έχουν κάνει τόσα χρόνια στις υπηρεσίες τους και το σύστημα διορισμών στην εκπαίδευση... Με λίγα λόγια μάλλον εκλογικούς πελάτες ονειρεύονται...

            Αν το ενδιαφέρον τους για την παιδεία ήταν πραγματικό, μάλλον θα έπρεπε στο συνέδριό τους να αναζητούν τρόπους να διαθέτουν στα σχολεία έγκαιρα και χωρίς περικοπές τα λιγοστά μνημονιακά κονδύλια του κράτους αλλά και να τα ενισχύουν με δικούς τους πόρους. Θα έπρεπε να αναζητούν τρόπους να φροντίζουν καλύτερα τις κτηριακές υποδομές, να εφοδιάζουν με καύσιμα ώστε να μην κρυώνουν οι μαθητές σε αίθουσες "ψυγεία", να διαθέτουν σωστά τα αναλώσιμα, να επιβλέπουν καλύτερα την καθαριότητα των εξωτερικών χώρων, να αναζητούν λύσεις για την φύλαξη των εγκαταστάσεων και την προστασία από βανδαλισμούς, να μειώσουν την γραφειοκρατία ώστε να μην ταλαιπωρούνται οι εκπαιδευτικοί που προσπαθούν να επιτελέσουν το έργο τους.

            Αντί όλων αυτών που με ελάχιστες εξαιρέσεις γίνονται με απαράδεκτο τρόπο από τους ΟΤΑ, "ονειρεύονται" μεταφορά των Νηπιαγωγείων στις αρμοδιότητές τους. Προφανώς για να τα λειτουργήσουν με τον "άψογο" τρόπο που οι ίδιοι αλλά δυστυχώς για αυτούς και οι πολίτες, γνωρίζουν...

            Δεν έχουμε κανενός είδους ανησυχία ότι η πρόταση αυτή μπορεί να έχει καμία απολύτως τύχη υλοποίησης. Είναι όχι μόνο αντισυνταγματική αλλά και ανεφάρμοστη. Με τη στρατηγική, τις δράσεις και τις πρωτοβουλίες μας δεν έχουμε αφήσει πεδίο σε κανέναν στα πλαίσια του παρόντος Συντάγματος να αμφισβητήσει τον δημόσιο χαρακτήρα του Νηπιαγωγείου. Είναι όμως εξοργιστικό κάποιοι στην σημερινή εποχή να οραματίζονται ρουσφετολογικές δόξες του παρελθόντος!

            Οι εκπαιδευτικοί και η κοινωνία ολόκληρη αγωνιούν για την κατάσταση στην εκπαίδευση. Παλεύουν για δημόσια δωρεάν δεκατετράχρονη εκπαίδευση για όλα τα παιδιά, στα πλαίσια των επιταγών του Συντάγματος της Χώρας.

            Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, θα συνεχίζει να δίνει τον αγώνα για καλύτερη εκπαίδευση, για καλύτερο σχολείο. Θα είμαστε πάντα στην πρώτη γραμμή για να μην περάσουν τα σχέδια όσων επεξεργάζονται οπισθοδρομικές λύσεις. Όπως κάναμε το 1999 με την προσφυγή στο ΣτΕ που έβαλε φρένο στις επιδιώξεις των αμετανόητων, όπως κάναμε το 2006 με τον μεγάλο απεργιακό αγώνα που εξασφάλισε την υποχρεωτικότητα της προσχολικής αγωγής. Όπως κάνουμε στο παρόν και θα κάνουμε και στο μέλλον μέχρι να κερδίσουμε την δίχρονη υποχρεωτική προσχολική εκπαίδευση για όλα τα παιδιά!

            Αφήνουμε τους "οραματιστές" να αναζητούν τρόπους να ρουσφετολογήσουν, προχωράμε μπροστά χωρίς αυτούς για ένα καλύτερο Δημόσιο Νηπιαγωγείο!

             

Δημοκρατική Συνεργασία

Εκπαιδευτικών Π.Ε.